A Oficina de Ecopoesia é o re-conhecimento das aulas de Português-Literatura-Redação sob um olhar prático, transdisciplinar e ecológico...
semente Partimos da premissa de que é preciso Ecologia hoje(LOVELOCK, 1979; CAPRA, 1982; BOFF, 1999). O próprio olhar ecológico oferece galhos-sinapses-pulmões para uma uma escola sem paredes e, dentro (ou através) dela, uma Ciência Empírica da Literatura: pois é preciso prática(STEINER, 1924; FREIRE, 1985; ALVES, 2000), assim como união, transdisciplinaridade (DEWEY, 1938; MATURANA, 1987; CHALITA, 2001). Somando 1-2-3 princípios, podemos transplantar o olhar ecológico para as nossas próprias palavras, de modo que a Ecologia não seja uma fonte de cobranças exteriores, mas uma oportunidade de re-conhecer nosso discurso como meio de integrar pensamento & ambiente.
muda Metáfora, pedra-de-toque da Literatura, significa trans-porte (HOUAISS, 2001) - em Ecopoesia, transplante. Poesia vem do Grego Poiésis, a ação (sis) de fazer (poiein) - a ação de fazer, com as palavras, a muda de União. Para aprendermos a nos ouvir, precisamos aprender a dar a voz (BERNSTEIN, 1992). Dialogar com os outros, como com nós mesmos. Por exemplo: emprestar nossa voz às árvores ou aos quatro elementos, em busca daquilo que com eles podemos aprender. Lendo, criando e publicando de maneira ecológica, podemos re-conhecer Gramática, Literatura e Línguas Estrangeiras como oportunidades de reescrever a nós mesmos (PESSOA, 1915; BACHELARD, 1938-48; RODARI, 1973).
árvore Logo: com a Ecopoesia, podemos perceber outros nomes para as coisas, quando estabelecemos outras relações com elas: sentindo, por exemplo, um afeto especial para com o planeta Terra, podemos chamá-lo de Mãe.
"Der Myrr I" (To Myrrh, part I)
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